Es un proceso gradual y contínuo, debido a la Complejidad de los Contenidos a lo largo del Nivel, surge la importancia y necesidad de la "CONTINUIDAD" de estos Aprendizajes en un Nivel posterior, que tengan "SECUENCIACIÓN" para su mejor aprovechamiento.
El Nivel Inicial tiene como función, acompañar los procesos de gestación de los "Primeros Aprendizajes" con variadas oportunidades de estímulos para garantizar que todos los niños, avancen "EQUITATIVAMENTE" en estos procesos, mientras que el Objetivo de Primaria, los amplía y perfecciona.
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